“古運(yùn)河畔,惠泉山麓,市北在焉。”1934年,“私立原道中學(xué)”在無錫大運(yùn)河畔孕育而生。2024年,無錫市市北高級(jí)中學(xué)以創(chuàng)建江蘇省高品質(zhì)特色高中為目標(biāo)揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)。90年來,市北高中始終與時(shí)代同向同行,站立于推動(dòng)教育改革發(fā)展的前沿。踏上新時(shí)代新征程,市北人賦予“原道”新的時(shí)代內(nèi)涵,續(xù)寫育人新篇章。
拔節(jié)生長(zhǎng),原辦學(xué)之道
“夫市北者,源遠(yuǎn)之學(xué)府,吾邑之名庠也,經(jīng)始于甲戌,私立原道中學(xué)是也。”
無錫市市北高級(jí)中學(xué)始建于1934年,時(shí)名“私立原道中學(xué)”。90年的發(fā)展歷程中,學(xué)校先后更名為“無錫市第二中學(xué)”“無錫市第二初級(jí)中學(xué)”“無錫市第四中學(xué)”。1987年,市社橋中學(xué)、第九中學(xué)、第四中學(xué)高中部合并,更名為市北高中。
“風(fēng)雨滄桑,拓荒者艱難求索;與時(shí)俱進(jìn),后來人弦歌傳薪。”一代代市北人懷揣教育初心,抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)一次又一次躍升。1999年,市北高中成為無錫市重點(diǎn)中學(xué);2000年,學(xué)校在市區(qū)同類學(xué)校中率先進(jìn)入省重點(diǎn)高中行列;2003年轉(zhuǎn)評(píng)為省三星級(jí)高中;2006年,市北高中整體搬遷至廣石西路新校址,升級(jí)為占地238畝的現(xiàn)代化學(xué)府,成功晉升為省四星級(jí)高中。
歷史腳步清晰堅(jiān)定,原道傳承綿延不息,曾經(jīng)的“弄堂學(xué)校”已經(jīng)成長(zhǎng)為辦學(xué)條件一流、教育理念先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)高中。目前,市北高中共58個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近2900人,教職員工240余人。學(xué)校始終將辦好人民滿意的教育作為最高價(jià)值追求統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,秉承 “為學(xué)生服務(wù),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心”的傳統(tǒng)辦學(xué)理念,豐富以“探究教育教學(xué)根本規(guī)律”為核心的“原道”思想,形成具有鮮明校本特色、體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)和文化傳承、彰顯學(xué)校教育主張和價(jià)值追求的“原道”文化體系,提出“養(yǎng)正”教育核心主題,確立“生態(tài)科技”教育高品質(zhì)特色高中的建設(shè)目標(biāo)。
敢為爭(zhēng)先,尋發(fā)展之道
回望市北高中高質(zhì)量發(fā)展的90年,市北人砥礪奮進(jìn),跨出了無錫市教育系統(tǒng)的許多“第一步”。
敢為先,敢在改革。作為全市第一所完全高中,市北高中在1987年承辦了無錫市素質(zhì)教育大會(huì),首創(chuàng)《素質(zhì)教育綱領(lǐng)》,并于1990年提出《市北高中素質(zhì)教育構(gòu)想》,全面闡述了對(duì)高中生實(shí)施素質(zhì)教育的理念和設(shè)想,開教育改革和理論創(chuàng)新風(fēng)氣之先,在無錫教育界引起強(qiáng)烈反響。在學(xué)校管理模式上,學(xué)校敢于改革,成為無錫市第一所實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的試點(diǎn)學(xué)校,率先推行相應(yīng)配套改革措施,包括普通高中整體改革、教學(xué)成績(jī)相對(duì)評(píng)估和教師評(píng)估等。
敢為先,敢在創(chuàng)新。2011年起,市北高中就與華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院開展合作,堅(jiān)持推行“陽光體育”,率先實(shí)行“每天一節(jié)體育課”。在江蘇省首創(chuàng)將“每天一節(jié)體育課”以正式課表的形式納入課程教學(xué)實(shí)踐。2020年學(xué)校與無錫市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校戰(zhàn)略合作,首創(chuàng)市“體教結(jié)合班”,積極探索學(xué)校體育合作運(yùn)行和人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生被上海體育大學(xué)、華僑大學(xué)等知名體育院?;蚓C合性大學(xué)錄取。學(xué)校探索構(gòu)建智能體育與健康教學(xué)模式,2022年“智能體育課程基地”成為市級(jí)課程基地,并立項(xiàng)江蘇省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題《國家級(jí)“雙新”示范區(qū)UDS合作每天一節(jié)體育課的實(shí)踐研究》。
敢為先,敢在堅(jiān)持。2006年起,以正高級(jí)教師、省特級(jí)教師、教務(wù)處主任李樹民為核心的團(tuán)隊(duì)著手研究減災(zāi)教育,并于2013年成功申報(bào)江蘇省減災(zāi)教育課程基地。課程基地以減災(zāi)“館課程”為載體,探索構(gòu)建學(xué)科融合型、獨(dú)立設(shè)置型、基地探究型課程形態(tài)。自2014年至今,共接待省內(nèi)外教育同行、社會(huì)各界來訪參觀交流5000余人次。2015年成功申報(bào)江蘇省教研重點(diǎn)課題《生命教育理念下的減災(zāi)教育課程開發(fā)與實(shí)施》,2017年減災(zāi)“館課程”課程方案獲省一等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為江蘇省普通高中課程基地建設(shè)示范學(xué)校。2018年,《普通高中減災(zāi)教育現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)課程的開發(fā)》獲得基礎(chǔ)教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),學(xué)校十多年的潛心鉆研結(jié)出豐碩果實(shí),并在全省范圍內(nèi)推廣。
與時(shí)俱進(jìn),探未來之道
“三尺講臺(tái),引莘莘學(xué)子仰觀宇宙之大;一方教室,領(lǐng)蕓蕓諸生俯察品類之盛。”
近年來,在減災(zāi)教育的基礎(chǔ)上,學(xué)校拓寬思路,探索生態(tài)文明教育之路,引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。2021年學(xué)校被評(píng)為無錫市生態(tài)文明教育實(shí)踐示范基地。近三年,學(xué)校開展了多項(xiàng)主題研究活動(dòng),組織多場(chǎng)校外實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)科課程與生態(tài)文明教育的有機(jī)融合。2023年,學(xué)校被評(píng)為全國生態(tài)文明教育特色學(xué)校、全國生態(tài)文明教育百強(qiáng)學(xué)校。
同時(shí),學(xué)校是科技教育特色學(xué)校,致力于探索多維立體的科技教育體系。科技征文、國家專利、“小發(fā)明家”……這些與科技教育相關(guān)的詞語閃耀在市北高中發(fā)展歷程中,如今,學(xué)校是江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校,江蘇省“十三五”首批科學(xué)教育綜合示范學(xué)校。2017年,學(xué)??萍忌鐖F(tuán)被命名為“原道科學(xué)院”。2018年,原道科學(xué)工作室被命名為“江蘇省青少年特色科學(xué)工作室”和“江蘇省青少年科技創(chuàng)新基地”。2016—2021年,學(xué)校連續(xù)五次獲得江蘇省青少年科技教育工作“五星級(jí)先進(jìn)集體”稱號(hào)。2022年,學(xué)校獲得“2017—2021年江蘇省青少年科技教育活動(dòng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。
現(xiàn)階段,學(xué)校將基礎(chǔ)教育國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)與學(xué)校的科技教育和生態(tài)教育融合,主動(dòng)融入國家生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略,選擇“生態(tài)科技教育”作為學(xué)校發(fā)展特色,旨在通過“生態(tài)科技教育”的特色育人實(shí)踐來全面培育學(xué)生的生態(tài)文明素養(yǎng),體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)思想,彰顯學(xué)校的育人特色,切實(shí)落實(shí)新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展的重要任務(wù)。2024年學(xué)?!镀胀ǜ咧猩鷳B(tài)文明教育學(xué)科實(shí)踐探索》成功立項(xiàng)省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,生態(tài)科技教育高品質(zhì)特色高中建設(shè)正不斷扎實(shí)推進(jìn)。
“今之市北,聲譽(yù)日??;八方英才,紛至沓來。”九秩春秋,市北高中以鏗鏘有力的步伐走出高質(zhì)量發(fā)展之路。邁入新的發(fā)展時(shí)期,學(xué)校將繼續(xù)致力于辦好“為學(xué)生服務(wù)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心”的教育,原新時(shí)代育人之道,努力建成讓無錫人民滿意的高品質(zhì)特色高中。(楊涵)
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