“怎樣鼓勵孩子閱讀和寫作?”“親子閱讀要注意哪些方面?”做過6年教育記者、編輯的黃蓉總是樂于通過互聯(lián)網(wǎng)平臺和大家分享她的親子閱讀經(jīng)驗。在她的影響下,丈夫馬文溪、女兒馬斯亮也分別通過出版故事集、錄制短視頻等方式鼓勵周圍人一起愛上閱讀,共享書香美好。
以身作則,讓身邊人愛上閱讀
藏書超過3500冊,一進(jìn)家門滿目都是書籍、繪本,閱讀是黃蓉一家人主要的生活方式。“我和丈夫是大學(xué)校友,都喜歡閱讀,可以說是志同道合吧。”2015年,夫妻二人創(chuàng)辦了關(guān)于親子閱讀的繪本館“香寶書屋”,從此踏上了閱讀推廣之路。自此,兩人帶著繪本和故事走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)社區(qū)、來到民工子弟學(xué)校等地,始終秉持著“講好聽的故事,行不言之教”的理念和孩子們一起閱讀。同年,在創(chuàng)辦“香寶托兒所”后,他們還設(shè)立了一條“所有入托幼兒都可以從繪本館中免費借閱繪本”的規(guī)則,讓孩子和家長都能夠免費看書。值得一提的是,黃蓉還要求托兒所的員工,無論是老師還是保育阿姨,都要堅持每天讀書,并把每天的讀書心得在工作群和朋友圈中分享。“一開始我也會擔(dān)心,除了每天的日常工作還要增加一個讀書的時間,會不會讓員工抱怨?”但驚喜的是,在黃蓉的影響下,沒有一個員工認(rèn)為這是額外的負(fù)擔(dān),而是覺得每天的閱讀能夠帶來自我的提升,大家都愛上了閱讀這個好習(xí)慣。
言傳身教,傳承優(yōu)良家風(fēng)
在獲得了江蘇省“書香家庭”、無錫市文明家庭等榮譽(yù)后,夫妻二人依舊步履不停,依托教育學(xué)專業(yè)背景和平時閱讀的育兒書籍,策劃組織了一系列有關(guān)家庭教育的公益項目,包括“我愛我家樂學(xué)日”系列課程、“成長·智慧橋”品質(zhì)家庭“親子共成長”促進(jìn)項目、0-3歲新手父母成長研修營等。
在他們的“香寶托兒所”小有所成后,夫妻二人又嘗試在家長中啟動“香寶父母學(xué)院”系列公益講座,努力傳播推廣科學(xué)育兒的理念。“目前我們在正面管教、蒙臺梭利教育理念、學(xué)習(xí)家庭治療等心理課程上不斷學(xué)習(xí),準(zhǔn)備在家庭教育理念上進(jìn)一步地嘗試、探索。”
在父母的影響下,女兒馬斯亮從小養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣,無論走到哪都是書不離手,房間里兩個書架滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財[滿了自己的圖書,平時也十分樂于把自己在書中看到的內(nèi)容分享給小伙伴們,外出旅游也會自己根據(jù)時間長短做好閱讀計劃。因為疫情延遲開學(xué)期間,馬斯亮還運用在書中看到的知識,自己選題、自己組織內(nèi)容,錄制“四兩姐姐小百科”,給弟弟妹妹們講傳染病防治,讓他們明白疫情的嚴(yán)重性,疫情期間為什么不能出去玩。“勤洗手、多通風(fēng);公共場所正確戴口罩;生活、生產(chǎn)垃圾分類……”,在鏡頭前,馬斯亮講得頭頭是道,公益“微課堂”把文明倡議與生活場景巧妙結(jié)合,傳遞了文明新風(fēng),馬斯亮因此獲評無錫市“新時代好少年”。這樣熱愛閱讀和分享的一家人,始終以書為伴,不斷成長,也傳遞給周圍人向上向善的正能量。(毛岑岑)(受訪者供圖)
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